Proje okullarına yapılan öğretmen atamaları, eğitim camiasında tepkilere yol açıyor. Öğretmenler ve veliler, atama sürecindeki belirsizlik ve liyakat eksikliğini protesto ediyor.
Proje okullarına yapılan öğretmen atamaları, Milli Eğitim Bakanlığı'nın (MEB) atama yönetmeliğine aykırı olduğu gerekçesiyle eğitim sendikaları ve öğretmenler tarafından protesto ediliyor. Öğretmenler, proje okullarına yapılan atamalarda liyakatın gözetilmediğini ve siyasi referansların etkili olduğunu savunuyor.
Protestoların temel nedenleri şunlardır:
- Atama Yönetmeliğine Aykırılık: Öğretmenler, proje okullarına yapılan atamaların MEB'in kendi atama yönetmeliğine aykırı olduğunu belirtiyor. Yönetmelikte belirtilen kriterlerin dikkate alınmadığı ve keyfi atamaların yapıldığı iddia ediliyor.
- Liyakat Eksikliği: Atamalarda liyakatın gözetilmediği, alanında uzman ve deneyimli öğretmenlerin yerine, siyasi referansları olan kişilerin atandığı öne sürülüyor. Bu durumun eğitim kalitesini düşüreceği endişesi taşınıyor.
- Belirsizlik: Atama sürecinin şeffaf olmadığı ve öğretmenlerin hangi kriterlere göre değerlendirildiğini bilmediği belirtiliyor. Bu durum, öğretmenler arasında güvensizlik ve huzursuzluğa yol açıyor.
- Okul Yönetimlerinin Etkisizleştirilmesi: Proje okullarının öğretmen seçiminde okul yönetimlerinin yetkisinin azaltıldığı, atamaların doğrudan MEB tarafından yapıldığı ifade ediliyor. Bu durum, okul yönetimlerinin okulun ihtiyaçlarına uygun öğretmen seçme imkanını ortadan kaldırıyor.
Öğretmenler, atama sürecindeki usulsüzlüklerin giderilmesi ve liyakat esaslı atamaların yapılması için MEB'e çağrıda bulunuyor. Ayrıca, proje okullarının öğretmen seçimi konusunda okul yönetimlerine daha fazla yetki verilmesi talep ediliyor.